活動說明
徵選說明
永續行動教案需以「聯合國永續發展目標(SDGs)」結合「行政院環境保護署全民綠生活」為發展主題，內容至少需含一項SDGs目標與一項綠生活行動，並明確執行「知識」傳遞給學生的教學歷程、提升學生永續與生活中的「技能」方式、並建置檢測學習者建立永續發展「態度」的評量，讓教案成為確實可行之方案。
徵選對象
徵選時程
| 項目 | 時間 | 說明 |
|---|---|---|
| 徵選說明會報名 | 111年2月9日 |
徵選說明會報名連結： |
| 徵選說明會 |
1st.111年2月23日 2nd.111年2月25日 14:00-16:00 |
線上會議辦理會議連結： |
| 永續實踐盤查工作坊(一) |
111年3月2日
13:30-16:30 |
盤查在地特色與生活議題以利開發具SDGs與全民綠生活之教案 (1st場:公版教案線上分享)
線上會議辦理會議連結： |
| 永續實踐盤查工作坊(二) |
111年3月9日
13:30-16:30 |
盤查在地特色與生活議題以利開發具SDGs與全民綠生活之教案 (2nd場: 公版教案線上分享)
線上會議辦理會議連結： |
| 案例增能輔導工作坊(一) |
111年3月16日
14:00-15:00 |
實際教學內容與操作案例分享以利SDGs與全民綠生活融入教案 (1st場:校園特色教案教學經驗線上分享)
線上會議辦理會議連結： |
| 案例增能輔導工作坊(二) |
111年3月17日
14:00-15:00 |
實際教學內容與操作案例分享以利SDGs與全民綠生活融入教案 (2nd 場:校園特色教案教學經驗線上分享)
線上會議辦理會議連結： |
| 案例增能輔導工作坊(三) |
111年3月18日
14:00-15:00 |
實際教學內容與操作案例分享以利SDGs與全民綠生活融入教案 (3rd 場:校園特色教案教學經驗線上分享)
線上會議辦理會議連結： |
| 永續行動教案徵選資料上傳截止 | 111年4月15日 | 永續行動教案徵選內容投件截止 |
| 永續熱血教師徵選資料上傳截止 | 111年4月15日 | 永續熱血教師徵選內容投件截止 |
| 成果發表會(科工館) | 111年6月中下旬 | 獲選永續熱血教師與永續創意教案者將在成果發表會公開受獎表揚 |
評選方式
- 由高雄市政府教育局、高雄市政府環境保護局與具環境教育相關之專業人士共同組成專家評選委員會。
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永續熱血教師徵選
以「推廣紀錄表」與「推廣影片」作為評比依據，透過公版教學方案的操作，讓SDGs意涵與全民綠生活行動，能於日常生活的行為來達到永續發展的目的。
※評選標準
將SDGs x全民綠生活的公版教學方案實際執行，並藉由執行簡介、推廣次數、教學目標、成效說明與活動紀錄等相關內容作為評選標準，並依各得分要項，評選出「熱血教師-推動獎」、「熱血教師-生動獎」、「熱血教師-運動獎」三類各項至多10名之熱血教師，並由其中選出１位最佳熱血教師。
- 熱血教師-推動獎【得分項】：以「推動」場次，觸及人數之數量為主。
- 熱血教師-生動獎【得分項】：教學「生動」活潑或具特色之教學方式，啟發學生有效吸收。
- 熱血教師-運動獎【得分項】：教師發揮創意並「運」用變化的教學方式，以啟發學員可應用至日常綠生活或遊戲活「動」中。
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永續行動教案徵選
設計出一套SDGs意涵與全民綠生活行動的教學方案作為評比依據，其中需包含至少1項SDGs指標與1項全民綠生活行動，透過此教學方案讓永續發展得以落實。
※評選標準
為了讓永續行動教案能夠在日常生活中落實永續發展，將透過設計理念、教學目標、核心素養與單元說明等相關內容作為評選標準，詳細內容請參閱附件「永續行動教案徵選 教學方案設計表」。
【第一階段初選】
由執行單位初選20件(國小組/國中組各10件)作品。(執行單位有權依作品之質量調整入選數。)
【第二階段決選】
20件作品經專家評選委員會，依報名參賽組別，評選出特優、優等、佳作共20名。凡報名參與徵選之學校，將從中遴選出具SDGs主題、綠生活推動、及永續城鄉之團體學校獎項6所。
